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【小学生作文传话】玛雅作文

来源:http://www.trendstruck.com 作者:逸凡作文 时间:2020-03-23 16:13

  【小学生作文传话】小学生作文传话 一变了味儿的游戏

   我们都玩儿过游戏,有闯关的,有长久的,跳皮筋的,捉迷藏的,今天我也玩了一个游戏,它就是看似简单却很难的传话游戏。

   一天下午,我们文学社老师和我们玩了一个游戏,老师说我给第一个同学讲一句话,第一个人以此后传给第二个人。看看最后一个人能不能完全正确的说出这句话。而且在传话的图中,第一个人和第二个人传话,第三个人要离远一些,两个人的声音要小,不能让别人听见如果有第三个人听见的话,那这组为输。老师讲完规则,开始分组,第一组有17个人,而我们第二组只有15个人,老师说。人少容易胜,没事儿!

   第一组开始了,老师对第一个人刚说了一句话,第一个人可就笑了起来。后面的人一直问你笑什么呢?快点传吧,第一个人听了将这句好笑的话传给了他的朋友们,他们听完了一个个先笑笑,然后才开始传给下一个人,到最后一个人了,他先笑笑后对大家小声说了一声:“小杨遇见一匹狼”。我心想这有什么好笑的呀?第一个人和第二个,第三个,第四个人都大叫了起来,什么?明明是小良赶着一群羊,半路遇见一匹狼。那个人听了恍然大悟。到我们了,我们一个比一个紧张,过了一会儿一个人对我说,妈妈走了三公里,后来老师公布答案是再努力一把,努力再努力,后来因为我们的答案面目全非,第一组胜利了。

  这一次游戏我懂了一个道理:耳听为虚,眼见为实,不要听信别人的谎言!

小学生作文传话

  小学生作文传话 二

  今天我在学校玩了传话游戏,每一组的第一位同学去前台看了一下,纸上的字,一组有20个同学首先是我们组我们组的第一个同学,小声的告诉下一个同学,我们一起去升旗,但是第九个同学却听成了我们一起去杀鸡,于是她给最后一个同学说我们一起去杀鸡,最后一个同学大声的说我们一起作文http://Www.zUoWEn8.coM/去杀鸡。我们听了都大声的笑起来,哈哈哈,太好笑了,他把我们一起去升级,说成了我们一起去杀鸡这个游戏太好玩了,我回家一定要给我的爸爸妈妈分享一下。我和他们一起玩玩这个小游戏,我还要给爸爸妈妈说一下那个笑话我的爸妈,妈妈一定也会说太好笑了吧。

  指导教师:李肖肖

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  小学生作文传话 三

  只见小徐看着那书,一幅不知世面的样子,两手插口袋,笑嘻嘻的看这难以懂的天书他嘴唇笑的像一个月牙似的,他的眼睛充满了不知情态,不知怎么说。只是被他厚厚的眼镜遮挡着。我似乎看到了他的大脑以每秒360秒的速度运转着,他脑子仿佛被燃烧一样,可以是最强大脑了,他不紧不慢地转过身来,眼咕噜往上瞟,宛如他的灵魂还没来。他两手组成一个三角形,朝小宫窃窃私语。同学们也忍不住笑出声来。

  小宫两手一摊,好像在喊:你说什么?小宫已完全蒙了,他似乎被订书机订住了一样一动不动的,小徐又给他说了一句,可小宫还是竹篮打水作文http://Www.zUoWEn8.coM/一场空,但他还是像机器人一样的转身到雅苹耳朵旁说话,但小宫好像不能控制自己的情绪,说着说着,身体开始抖动起来,中间时不时会笑声从嘴里跑出来。

  雅苹听了,两只眼睛一弯,像倒过来的U一样,感觉啥都没听见,她时不时脑袋会四处摇摆一下,底下的同学看不下去了,大声嚷嚷说:那到底在说啥呀!雅苹只好吞吞吐吐地说出来:什么刘超几个小刘的,我没听清。她摆出一幅无可奈何的样子,林老师一提笔写了一句话,大家全部恍然大悟,哦,原来是刘庄有个刘小柳,柳庄有个刘小妞呀,我们全部从神态紧绷,变成了个个眉头展开来。

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  小学生作文传话 四

  今天,虽然很冷,但是在我们心中却没有一点寒冷的痕迹。因为老师要带领我们到南山广场玩传话游戏,全班同学热血沸腾、欢呼雀跃。

  来到了南山广场,老师把我们领到了一处宽阔的场地。整理好队伍后,老师说起了游戏规则:一个人传话不能让别人知道,更不能让旁边的人听到。每人传话有两次机会。

  说完,游戏开始了。先是第一组,老师拿了一张纸条。小纸条上面写着:狗在家中坐,粮从天上来。老师将这句话说给了第一组的第一个人。第一个人听完,连忙搂住第二个人。第二个人越听脖子就伸得越长。第一个人把话说完了,第二个人还是一脸茫然。只好再让作文http://Www.zUoWEn8.coM/第一个人重复一遍。看着第二个人一脸百思不得其解的模样,我想:他们这组肯定要输了。只见第二个人带着这个没听清的耳朵继续传给了第三个人……到了最后,老师问他听到了什么。那个同学说:狗子在家里。同学们哈哈大笑起来。

  轮到我们了,老师拿着纸条给第一个人看。第一个人看完之后不慌不忙的传给了第二个人……就这样,传到了排在最后的我。我将答案大声说了出来:我在树下乘凉,对面来了一群羊。老师说我回答对了,一阵热烈的掌声响起,我们组的同学兴高采烈。

  通过这件事,我知道了:做任何事都要细心,不要人云亦云,要相信自己。

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  小学生作文传话 五

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  小学生作文传话 六

  【传话游戏】

  潘可涵

  今天,老师让我们做游戏——传话。

  老师写下这两个字的时候,大家纷纷猜测,是不是要玩儿呀?是围绕这个写作吗?

  之后,老师公布了答案,是要玩!大家的心里又紧张又兴奋,唉,说不清楚是别样的感受。

  游戏规则是:老师悄悄地对第一个人说几句话,后面的一个一个传下去,到最后一个人,再让他告诉我们他听到的话。在此期间,我们都要非常认真地听着。

  老师叫我们上去,吴思哲想最后一个,而我想和陈宥辛一起,天意不遂人意。

  老师对李思奕说什么了,我们都听不到。可老师一边说一看着我们,那弯下腰翘起屁股。

  李思奕传给王锐,可是王锐翘起脚,蔡文洲也翘起脚,唉,真可悲。高个子就不用愁了。唉,话我得模糊,听到是只动腿不动腿。不对呀,自己改一下,不管它喽,改成只动腿不动嘴吧。我讲的时候特小声,不知下个人听到了没。之后,潘宣屹撞到空调高高挥着双手叫了一声:我什么也没听到!神志恢复。佩服佩服,在下佩服。

  最后一个沈家晨说:光动腿不动嘴。结果,还有两句,老师公布了答案。唉,还差两点就成功了。

  这个游戏带给我启示:要认真听讲,不能分心,否则会失败。

  【有趣的传话】

  王瑞

  一开始,老师在黑板上写下两个巨大的字传话,转过身问:有谁玩过传话的游戏?我举起了手。

  于是,老师讲游戏规则:老师讲给第一个人,第一个人传给第二个人,这样传到最后一人,最后一人站到前面汇报听到的。刚说完,潘宣屹迫不及待地说:开始玩吧!

  老师说:李思奕上来。李思奕大摇大摆地上去了,笑眯眯地站着。老师俯下身,贴着李思奕的耳朵,用比老鼠还细的作文http://Www.zUoWEn8.coM/声音告诉李思忆。李思懿要传给我啦,我心里十分紧张,竖起耳朵,生怕漏过。我转过身,传给后面那个人,结果差点说错了,拍拍自己的胸口,深深吸了一口气。到我们组潘轩逸了,他一脸茫然地大叫:什么呀?我什么都不知道。我们哭笑不得……

  童嘉澍小心翼翼地传给了最后一位沈家晨,沈嘉诚不耐烦地汇报:只动腿,不动嘴;只动嘴,不动腿。

  老师说:错了,是光动腿不动嘴,光动嘴不动腿,不如不长嘴和腿。

  我明白了一个道理,传话,记忆力要好,听力要好,也要专心。

  【传话游戏】

  吴思哲

  今天,老师在黑板上写了传话两个大字,笑着说:我们玩个游戏——传话。大家我看看你,你看看我,开始了想象,一句话会不会很长?怎么还不开始呀?

  老师说规则:我把一句话告诉第一位同学,嗯,第一位同学传给第二位同学,以此类推,一直传到最后一名同学,最后一名同学说出来。传话时声音要小,不能让人听到。

  老师叫李思奕上台,然后拍了拍她的肩膀,弯下腰,双手像一个大喇叭放在我的耳朵边。一会,热闹的声音马上停下来,我们竖起耳朵,认认真真地听。

  李思奕把话题传到王瑞的耳边,一直传了五个人的时候,我偷偷地过来听。哈哈,我听到了:不动手不动脚!一直传到我,我想,不会是不动手不动脚吧?我开心极了,什么?竟然是不动腿不动脚!然后传到后面的人,最后传到了沈嘉诚。他一笑,我觉得传对了。我们慢慢地走下来,心里暗暗高兴。

  最后沈嘉诚公布答案:动起手和脚。我大声地说:错了。最后老师公布答案:光动腿不动嘴,光动嘴不动腿。不知不长嘴和腿。

  我们的传话能力可真不好,我们只有努力,才能胜利。

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  小学生作文传话 七

  今天,我们举行了一场热闹的家庭聚会。聚集了我们一家,大爸一家,小姨一家,还有姥姥姥爷和爷爷奶奶。

  当愉快的晚餐即将结束之时,我突发奇想,说道:我们来玩一个传话游戏吧。,说罢,大家都点头称好,响应最强烈的是弟弟。

  可是由谁来当这个传话手呢?大家都争先恐后地举起手来,最终,这光荣的使命交给了姐姐。我把话传到姐姐的耳朵里,姐姐又把话传给了迫不及待的大妈,就这样一个一个地,传话游戏正在进行中。我发现姐姐和大妈的神态相当轻松,可是,到了大爸那里就似乎有些不对劲,只见大爸紧锁眉头,好像知道了答案又不敢说,但又没有其他答案,只好按部就班地传给了小姨,小姨又传给了小姨父。这时已经传完话的姐姐、大妈、姥姥、姥爷、奶奶、爷爷、大爸,坐也不是,站也不是,恨不得一下子就传给最后一个人。终于传到了弟弟那里,只见弟弟背着手,用他那稚嫩的声音喊道:我的大牙在田间!说完,全家哄堂大笑,紧接着我宣布了一遍原话:火红的太阳在天边。大家又是一阵哄笑,只有弟弟不知在生谁的气,自己嘀嘀咕咕地嚷着:哼,我不跟你们玩了!说完,扭头气呼呼地走了。

  通过这个传话游戏,我明白了话一定要听仔细了再传,不然会闹笑话的,严重的有可能会引起人与人之间的误会,后果不堪设想!

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  小学生作文传话 八

  哈哈哈,哈哈哈……咦?不是在上语文课吗?怎么这么热闹?哦,原来我们在玩传话游戏呢。

  一上课,马老师神秘兮兮地说:今天我们来玩一个有趣的游戏叫‘传话’呵呵,规则很简单就是一个同学把话传给另一个同学,不能让第三者听到,最后看哪组传得最快,答案最正确。

  传话开始了,只见我们这组的电话响了起来:陶佳良把手做成圆筒状,紧贴马帅的耳朵说了起来,差不多说了两分钟,他们还没说完,我心想:不会要背这么长吧?看着别的组快传到中间了,自己组第一个还没传好,我心急如焚,一边跺着脚一边对马帅大喊:马帅,快点!马帅像是没听见,喜笑颜开得又偷偷传向秦昊。传到我时,我急忙把耳朵凑到吴鑫峰,只听吴鑫峰笑着对我说:小老鼠,上灯台,想玩电脑没打开……电脑跑下来。吴鑫峰说完了,可我还是一脸懵懂,急得抓耳挠腮,心想:唉呀,没听清楚,怎么办呢,算了,就把刚才记得的给张越衡吧,说不定我还蒙对了呢。于是,我迅速向后转,急急巴巴地把答案传给了张越衡:我对他说:小老鼠……可他摸着脑袋看着我,我心想:张越衡不会没听清楚吧,那我刚才岂不是在对牛弹琴!

  最后吴凡说出的答案竟然是小老鼠全班同学一听哄堂大笑,有的捂着肚子笑,有的捂着嘴躲在桌子底下偷偷的笑,你看吴陈晨结拜的牙齿就露在了空气中。老师宣布正确答案了;小老鼠,上桌台,想玩电脑不会开,看到鼠标干瞪眼,喳喳叽叽叫奶奶,奶奶没听见,抓而又挠腮,咕噜咕噜滚下来。同学们一听傻了眼,自己组的答案比正确答案差远了。

  今天这个游戏告诉了我一个道理,要学会倾听。

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  小学生作文传话 九

   课上我们玩了一个精彩而又有趣的游戏-------传话游戏。

  游戏的规则是这样的:我们每个小组派坐在第一个的去教室外面去,在外面悄悄地告诉他们要传的话的内容,再由这个进来把话悄悄地传给第二个同学,再依次一个一个的传下去,最后一个同学上台大声地说出同学传给他话的内容,再由第一个同学公布答案。那个小组先把话传完并且能准确无误地公布出原话内容者为胜。

   游戏开始了。我不是第一排的人,所以只好乖乖地等着。老师在外面告诉同学传话的内容的时候,有的同学恨不得出去一听就赶快进来传给第二个同学。只见我们组的第一人飞快地跑进了教室,手卷成喇叭状,贴在我的耳朵上,不紧不慢地传给我,希望我听清楚些,但能感受得到她语气是多么的希望我能快而准确的传给下一个。我也迅速地细声细气的把话传给第三个同学,生怕说错了,说慢了,我的任务光荣地完成了。揪着的心,再看看其他的同学,有的在哈哈大笑,好像胜券在握;有的从容不迫,耐心地等待着上一个同学传给她;有的却相反,急得直抓耳挠腮,脸上显得十分不安;有的还在为他人的失败而幸灾乐祸;还有的焦急万分。再看看我们组,心跳的更厉害了。

   对答案的时间到了,只见第一组的最为搞笑:说着有的羊咩咩叫,有的狼嗷嗷叫。我们先是惊呆了,后才捧腹大笑,连老师都忍不住哈哈大笑。第二组的十分流利地说出了原话。第三组就是我们组了,我们不知道在哪一站把主人公的名字给换了,本来是“外婆”的变成了“外国人”,并且还掉了一句话,完全变了意思,真是令人啼笑皆非。第四组完全说不上来了,没有成功。最后,老师公布了答案:外婆给我讲了一个狼与羊的故事,她一会儿学羊咩咩叫,一会儿学狼嗷嗷叫,那夸张的动作逗得我哈哈大笑。

   这次游戏我们不仅玩得开心,同时还明白了一些道理,说话要清清楚楚,听话要仔仔细细,要有团队合作的精神,并且也不是每一个人话都能轻信,所谓的眼见为实,耳听为虚。

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  小学生作文传话 十

  今天,天空万里无云,天气格外地好,我的心情也和天空一样灿烂,因为今天老师给我们上了一堂有趣的语文课。

  叮铃铃上课铃响了,同学们匆匆忙忙冲进教室,生怕迟到似的。过一会儿,老师眉开眼笑地走上讲台,笑眯眯地在黑板上写了传话游戏四个大字,原来今天老师要跟我们玩一个游戏。

  老师清了一下嗓子说:今天我们要玩一个别开生面的游戏。话音刚落,教室里一下子沸腾起来,有的同学欢呼跃雀,有的同学压抑不住自己的情绪,有的叽叽喳喳说个不停,老师一声令下,教室立刻安静下来。

  老师笑着说游戏规则:老师把写好的字的纸条给第一排的第一个同学看,第一个同学看完记住后,悄悄传给第二名同学。传话时不能让第三人听到,最后的同学把听到内容写在老师发下来的空白纸条上,然后下位交给老师。传话时不能走下位,要悄悄把话依次传下去。

  游戏开始了,大家都紧张起来,只见我们组的第一名同学快速把话传给第二名同学,我也不知道他把话传对没有,第二名同学用手组成一个小喇叭贴着我耳朵叽叽咕咕了些什么,我又转向后面的同学,然后再传给最后的同学,最后一名同学飞快地在纸条上写了一些字交给老师,老师公布答案,宣布到我们这组时,我心砰砰直跳,老师大声说:答案是:小良在赶羊,在山坡上遇到一匹狼。这组把内容写成是:小孩感到身上遇到一阵痒话音刚落,同学们笑得快把整个教室震翻了天,我也忍不住扑哧笑了出来。

  今天玩得真高兴啊!不仅高兴,我还体会到了一个道理:眼见为实,耳听为虚。所以,我们不要随便相信他人的传言。

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