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【小学作文平衡车】玛雅作文

来源:http://www.trendstruck.com 作者:逸凡作文 时间:2020-01-06 22:34

  【小学作文平衡车】(一)

  小学生作文网发布小学一年级作文:玩平衡车,更多小学一年级作文相关信息请访问无忧考网小学生作文频道。

  假期的时候,我去外婆家,外婆给我买了一个平衡车,刚开始的时候我觉得有点怕。后来,来了一个小哥哥,他教我骑平衡车。平衡车五颜六色的,还会唱音乐。我觉得平衡车很好玩。哥哥还教我转圈,然后他回家了。我今天很开心。

小学作文平衡车

  (二)

骑平衡车作文300字 骑平衡车

  今天,我到哥哥家玩,哥哥家有一辆平衡车,可好玩了。 我问哥哥能不能借我玩会儿,哥哥爽快的答应了,我高兴极了!

  第一次骑平衡车,我感到很害怕,因为这个车子没有扶手,全凭身体的平衡掌控,刚开始骑的时候,还需要哥哥扶着我,因为我一个人不敢站上去,害怕摔下来。就这样哥哥扶着我练习了一会儿,他鼓励我尝试着自己一个人骑,我小心翼翼的松开了哥哥的手,试着自己骑了几圈儿。慢慢的,我掌握了骑平衡车的技巧:首先,站在车上要保持身体直立,身体向前倾,车子就往前走,身体往后仰,车子就停止或者倒车,车子上有一根杆是掌握方向的,想要往哪个方向转弯,就往那个方向扭动方向杆。只要掌握了这些技巧,骑平衡车很容易就学会了。

  平衡车太好玩了,我都不想回家了,想多玩会儿平衡车。

小学作文平衡车

  (三)

  今天,我们班在操场上听主席台上的老实说,体育节要来临了。我们已经上二年级了,二年级的体育活动是平衡车。我们班里有七辆平衡车,老师安排我们课间的时候可以骑。于是我们分成了几个小组,每个小组一辆平衡车,由小组长来管理,可惜我没有当上小组长。

  下课了,小组长带领我们到操场上玩平衡车。刚开始我会害怕摔跤,轮到我的时候,我还是勇敢的踩上去了,没有找别的组员扶着我。踩着踩着,我就知道怎么玩了,踩得速度开始快了,但我还是没摔跤。

  平衡车真是太好玩了,你们知道为什么叫平衡车吗?告诉你们,因为它是用来练习身体平衡的。

小学作文平衡车

  (四)

  编者按:很平衡车,它整体是白色的,有两个大轱辘,大轱辘是黑色的,看上去很稳当,中间有一根控制方向的铁杆儿,两轱辘中间有平坦的脚踏板,外面是白色的,中心是黑色的。下面让我们一起来看看这篇平衡车。

  今天上完坟,回到五妈家,发现他们家有一辆平衡车,它整体是白色的,有两个大轱辘,大轱辘是黑色的,看上去很稳当,中间有一根控制方向的铁杆儿,两轱辘中间有平坦的脚踏板,外面是白色的,中心是黑色的。这一下子引起了我的好奇心,一站上去,我的脚就开始发抖了,生怕摔倒,后来我总结经验,慢慢会保持平衡,结果有些太得意忘形,撞住一块石头,摔了一跤,幸好平衡车没有摔坏,我并不气馁,继续站在平衡车上练习。终于,把它练得驾轻就熟,平衡车却没电了,我充了一会儿电,又玩了一会儿就回家了。

  我多么希望自己也有一辆这样的平衡车啊!妈妈说期中考试考好了会给我买一辆,我很期待这一天!

  作者:山西右玉雨露希望小学四(1)班谢博文

  公众号:初心习作网

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小学作文平衡车

  (五)

  在我认识的小朋友当中,我是第一个有平衡车的人。每当我看见心爱的平衡车,(我的)心里就充满了骄傲和自豪,不禁让我想起它来到我家的经过。【评:采用倒叙方法开头,引人入胜。】

小学作文我说服了谁:我终于有了平衡车

  那是2016年夏季(里)的一天晚上,我写完作业,为了放松心情,就打开了电视机,津津有味(地)的看起了央视综艺频道。就在这时,我眼前一亮,一个十几岁的小男孩脚踩平衡车,(在)做着精彩的表演,一会儿飞速地旋转,一会儿来了个大漂移……我看得目瞪口呆,连声叫好。【评:讲述了事情的起因,对小男孩的表演描写得生动形象。】

  看着看着,我就产生了一个小愿望:我要有一个平衡车该有多好呀!那么我就可以在业余的时间去广场滑翔了,小朋友(们)一定会羡慕我。【评:写出了我的愿望。】

  怎么样才能得到平衡车呢?那得妈妈同意才能给我买。这时,看到妈妈正在厨房里做菜,我跑过去对妈妈说:妈妈,你一会儿做完菜过来一下。

  妈妈做完菜了,说:有什么事吗?

  我说:您先坐下。

  妈妈(坐下了)在看电视,我给妈妈捏肩。妈妈说:姑娘,今天怎么这么懂事啊?是不是有什么事要求我?

  我故意撒娇说:我想买个平衡车,行吗?

  妈妈说:不行!妈妈的脸马上从晴转阴,生气地说,玩(平衡车)游戏上瘾,上了瘾就不好好学习了。上次你考了第二十多名,下次不得考倒数第一呀!【评:对话描写符合人物的身份。】

  听了妈妈的话,我眨了眨眼睛,一本正经地说:有了平衡车,我可以在写完作业的时候去玩。玩平衡车能增强体质,能锻炼身体的灵活性。有了充分的精力,我会学习更好的。【评:道理讲得充分。眨了眨眼睛,一本正经,神态描写,形象。】

  妈妈点了点头,觉得我说的有道理,可她又说:即使有了平衡车,你也不会骑!【评:妈妈又提出新的问题。】

  我拍着胸脯,自信满满地说:你真小瞧你大姑娘了,舞蹈那么难的动作我都会,平衡车当然也不在话下了!【评:神态描写,写出了我的自信。】

  这次,妈妈哈哈大笑说:没想到我姑娘这么厉害,听你的!【评:终于说服了妈妈。】

  我太高兴了,吃了午饭,我和妈妈去(了体育用品商)玩具店,走了好几家都没有(卖平衡车的)。【评:没有卖的呀,又是一个新问题。】

  这时,我想起了去南方的爸爸,(何不让他给买!)我对妈妈说:快给我爸爸打电话!电话接通了,我对爸爸说:爸爸,给我买一个平衡车。爸爸立马答应了我。【评:这真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。】

  (四)第二天(后,我放学回到家,只见)一个大大的箱子放在我家(的客厅)门口。我打开一看,我乐得心花怒放,原来是心爱的平衡车(邮寄来了),我好开心呀!【评:写实现愿望时,我高兴的心情。】

  (这次我说服了妈妈,平衡车如愿以偿得到了。)(从中)我还总结了一点(经验:),要想说服别人,要有耐心,态度要好,要有理有据,还要真诚,如果感动了对方,让那他信服你,你就会成功。

  评语

  小作者真实地记录了我得到平衡车的经过。全文写得生动自然,事情的起因、经过和结果写得合情合理。在电视里,我看到一个小男孩骑着平衡车做着精彩的表演,这让我产生了想有平衡车的愿望。经过我耐心细致地说服,妈妈终于同意给买平衡车,可是当地没有一家商店卖。就在这时候,我想起了在外地工作的爸爸,打电话让他给买,因而我如愿以偿得到了平衡车。我说服妈妈的那些话理由充分,令人信服。

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公众号:我教孩子们写作文作者:通榆县第二小学四年六班 邓书怡

 

小学作文我说服了谁:我终于有了平衡车

小学作文平衡车

  (六)

  宝贝!快来看妈妈给你买了什么!下班回来的妈妈,一进门就喊道。我放下手中的作业急忙跑过去,只见一个大大的纸板箱放在客厅地板上,打开一看原来是我做梦都像要的平衡车!我高兴地整个人跳起来,立刻叫爸爸把它组装起来。

  装好后的平衡车只有两个轮子和一个短短的控制杆,连个扶手都没有。这可怎么骑呀?我焦急地问道。爸爸忙说:别急,宝贝儿,让我先看一下说明书。爸爸不愧是警察,稍微看了一下就说:我会了!现在让我来当你的老师吧!我怀疑地瞪大了眼睛。只见爸爸打开电源开关,平衡车自动立了起来。爸爸双脚踩在平衡板上,小腿夹住控制杆潇洒地滑了起来。难道真的这么简单吗?我也要试试看。我大声喊道:爸爸,我也要试试!

  爸爸来到我身边说:上来吧!我战战兢兢地把双脚放到脚踏板上,还没等站稳,车子就猝不及防地向前晃了一下,我这个人就像风中的小草一样左摇右摆,差点从车子上掉下来。爸爸忙扶住我说:不要怕,孩子,站稳!身子先不要前倾,你身子一作文http://Www.zUoWEn8.coM/动,车就会感应到,也会动。这就是平衡车的奥妙所在,所以它也叫体感车。爸爸又告诉我:站稳后,双腿夹住平衡杆,身子往前倾,车子就会往前走,身子往后请倾,车子就会倒退或减速。你先慢慢感受一下。说完爸爸牵住我的一只手,我按爸爸讲的方法前进、后退、加速、减速,慢慢的我感觉平衡车仿佛成了我身体的一部分,而且好像完全受我的大脑支配了,我想快它就快,想慢它就慢。

  我得意地喊道:太简单了!妈妈快来看啊!我学会了!没想到,这时砰的一声,平衡车撞到墙上了,吓得我一下子从车上蹦了下来。不行,家里太小了!惊魂未定的我大声嚷道。爸爸笑着说:你看,不能太骄傲吧!走,我带你到楼下花园去。

  花园里很空旷,空气又好,我骑得很快很快,仿佛要飞起来一样。树上的小鸟叽叽喳喳,好像在为我欢呼,地上的小草左右摇摆仿佛在为我鼓掌。旁边的小朋友们都用羡慕的眼光看着我。

  哇!学会骑平衡车的感觉太爽了!大家都来我家里玩吧,我会做你们最好的小老师!

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